之前讲过我怎么成功辞职的事，结果后台全是问这个的。大家都被困在学校中层，想不干又没法跟领导摊牌。其实我能走得这么顺，全是因为赶上了学校三年一届重新竞聘的机会。咱学校的规矩是年级组推荐加上个人自荐，最后差额选举。你懂的，现在谁也不愿意主动去竞聘，年级组推的基本就是那几个老面孔，或者是领导早就打了招呼的人。至于那些落选的，多半是刚上班的新老师，纯粹是来陪跑的。 我就是盯着这套规则的空子来的：只要我坚决不上竞聘台，下一届中层就轮不到我。但这事儿其实也不简单，关键是得扛得住领导没完没了的劝说。校领导的嘴皮子功夫那是真厉害，他们会动之以情、晓之以理，甚至跑到家里去做思想工作。有些老师态度再坚决最后也扛不住妥协了，也有人为了不再当班主任硬着头皮撕破脸。 我能顺利脱身没跟领导撕破脸，是因为我提前一年就开始“摆烂”了。我当时是办公室副主任，管着人事这摊子事儿，什么职评、工资申报、出入编浙江教师平台信息录入、年报……全是又难又急的活儿。我也没故意捣乱或者敷衍了事，就是趁着生病的时候实实在在摆了几回。我当时负责的工作进度都快赶完了，偏偏赶上我“病”了。领导在那边催着赶工呢，我就实话实说身体不行接不了电话；甚至有时候头痛得连手机都看不了。 类似的情况发生了两三次后，领导就看清了我是个不想上进也没责任心的人。他们觉得我这个人不扛事也没上进心，大概率不想再往上爬了。有老师可能会觉得这样做太没责任心了。但我觉得学校缺了谁都照样转，我这点活儿肯定有人能顶上；而且在领导眼里，那种凡事都能按部就班做完的人最容易被拿捏——反正派活儿你就会干，这位置就绑在你身上了。我正好反其道而行之打破了这个“靠谱人设”，让他们知道我不会无条件接所有活儿。 当然这也得亏我的教学能力硬得很。不管是哪个年级的重点班我都能教得风生水起。对一个老师来说讲台才是根本嘛。只要课教得好就算行政上不配合照样有饭吃有立足之地。 我性子确实比较硬气也不怕被贴上标签但我心里最踏实的是我的本事摆着呢写这篇文章不是教大家消极怠工只是想给那些还在泥潭里打滚的同行们一点真实参考：想脱身就得提前铺垫态度坚决守住底线再加上自己能安身立命的真本事现在脱离中层的我感觉像重新活过来了不委屈自己不内耗对身边的人也更加和气包容了。