在建设科技强国的时代背景下，如何将航天精神与科学素养深植青少年教育体系，成为社会各界关注的重要议题。
16日，随着“远航天梦”航天科技体验中心在鸟巢的正式落成，这一问题有了创新性解决方案。
这一项目从国家战略需求出发，直击传统科普教育形式单一、参与感不足的短板。
中国航天科技国际交流中心等权威机构联合调研显示，我国青少年对航天知识的认知多停留在课本层面，实践机会匮乏，导致创新思维培养受限。
为此，“远航天梦”首创“航天+体育+艺术+教育”跨界模式，依托鸟巢场馆资源，构建三大功能区、17个互动场景，通过XR技术还原太空任务，让青少年在模拟探索中完成科学素养的进阶提升。
其创新价值体现在三方面：一是打破静态展览局限，以2099年星际探险为叙事主线，赋予科普教育故事性与代入感；二是引入奥运冠军许海峰、航天专家郑日恒等领军人物参与课程设计，将航天精神与体育精神深度融合；三是联合中国科技发展基金会引入获奖XR影片《祖国疆域·深空》，以尖端视听技术再现中国航天70年历程，强化文化认同。
项目负责人邸楠表示，这种“像航天员一样探索”的实践教育，已获教育部门认可为课外实践基地。
中国科学院专家指出，此类沉浸式体验能将青少年对航天的兴趣转化30%以上的STEM学科学习意愿，对破解基础教育“重理论轻实践”难题具有示范意义。
前瞻未来，该中心计划联合全国百所中小学开展“航天创客计划”，并开发远程实验舱等数字化课程。
航天规划设计集团透露，类似模式将推广至粤港澳大湾区等科教资源聚集区，形成覆盖百万青少年的科普网络。
航天事业的突破，既来自一代代科研工作者的接续奋斗，也离不开源源不断的后备力量。
让青少年在真实情境中理解科学、在任务挑战中锻炼能力、在精神传承中确立志向，既是科普工作的应有之义，也是建设科技强国的长远之策。
把科普做深做实，把兴趣引导为能力，把热爱沉淀为担当，才能让更多“仰望星空”的梦想在脚踏实地的学习与实践中生根开花。