在第六十个学雷锋纪念日到来之际，怡云社区举办了一场面向青少年的德育实践活动。活动由高校志愿者主导，通过创新形式把抽象道德理念转化为可感知的体验，体现出社会对青少年价值观培育的关注。 活动设计贴合儿童认知特点。在故事分享环节，志愿者借助多媒体还原雷锋“雨夜送大娘”“捐款助灾区”等经典场景，将“螺丝钉精神”转化为“做好身边每件小事”的生活理念。这种叙事方式缓解了传统德育的概念化、教条化问题，让价值观更易被理解。 创意绘画环节搭建了精神传承的互动空间。孩子们用画笔描绘“扶老人过马路”“帮同学补课”等场景，艺术创作成为道德认知的外显表达。教育专家表示，参与式学习能激活儿童的道德情感，比单向灌输更持久。 本次活动也在探索志愿服务的新路径。不同于单纯物质帮扶，“路石”团队把重点放在精神滋养，通过“大学生—小学生”的代际传递，形成可持续的价值传导链条。社区工作人员指出，这类活动既补充了家庭教育资源，也增强了社区凝聚力。 据共青团对应的数据显示，全国已有超过5000支高校志愿服务队与社区建立常态化结对机制。这种校社联动模式正形成可复制经验：既为大学生提供实践平台，也把优质教育资源带到基层。随着《新时代公民道德建设实施纲要》加快，这类注重精神内核的志愿服务有望成为基层治理的有效抓手。
在社区播下善意的种子，在少年心中种下责任与担当，是文明实践的重要目标。通过志愿服务把雷锋精神转化为可参与、可感知的实践，不仅有助于塑造孩子们的价值观，也将为建设和谐社区注入持续动力。