湘雅二医院心胸外科与代谢内分泌科片区这次给大家办了个课堂教学竞赛。这活动主要是为了把立德树人的根本任务落实好，把临床护理教学的基础打牢，给大家把教学能力和专业素养提上去。3月20号这天，初赛顺利开跑了。临床护理学教研室的周昔红副主任和心胸外与代谢内分泌科的徐蓉科护士长都去现场给大伙儿指导了。 这次竞赛请了各科室的13名护理骨干来打擂台。大家一起把本事拿出来，给大家演了一场精彩的教学大戏。这13位参赛选手都是各科室里选出来的顶梁柱，讲课的主题都紧扣临床工作中的重点和难点。有的讲心脏外科手术后的护理，有的讲食管癌术后肠内营养的管理，还有二尖瓣狭窄的病理生理、冠心病心绞痛这些专业知识，还有胰岛素泵安装维护、血氧饱和度监测这些实操技能。 现场气氛很热烈，选手们用临床案例和动画演示等方法，把课程思政融入进去。他们把教学目标和重难点讲得清清楚楚，展现了扎实的专业底子和良好的教学素养。讲得生动、演示规范、教态自然，把专业知识和科学方法结合得挺好。评委团按照医院的评分标准，从课堂表现、教案设计和课件制作这三个方面给大家打分。 最后评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名。心血管外科一病区的彭岳洋、代谢性内分泌科三病区的刘李信子还有心血管外科重症监护室的曾雅琳拿到了一等奖，她们要代表片区去参加医院的决赛。 点评环节里，评委们夸了大家的准备和表现，也给后面怎么改进提了意见。周昔红副主任在总结时提了几个建议：思政元素要自然地融入进去，别太生硬；时间安排要合理精准；内容要重点突出；课件要优化辅助教学；老师得启发学生思维。她最后希望大家以赛为练，打磨好教学技能。 这次竞赛不光给大家提供了交流的平台，还激发了大家搞教学的热情。谢霞、徐蓉和周昔红老师审核过了这篇文章。作者是心血管科监护室的曾雅琳。