当前，儿童阅读推广有如何突破传统讲座模式、增强读者参与度和情感共鸣的课题。福建省少年儿童图书馆针对此现状，创新推出了融文学欣赏、情感体验、亲子互动于一体的阅读推广活动，力求让阅读成为一场温暖而深刻的心灵对话。 本次讲座以《童年河》为主题。这部作品以细腻的笔触描绘了童年与乡愁的交织，包含着跨越时代的成长共鸣。讲座主讲人黄贝贝是宁德市霞浦县滨海学校语文教研组组长、校瞰海书苑新教育童书馆馆长，长期从事儿童阅读教育工作，曾获"县先进德育工作者""县优秀班主任"等荣誉，在省市县教学竞赛中多次获奖，参与编写的案例《最美图书馆 最美读书人》获评中国教育装备行业协会典范案例。 讲座采用创新的沉浸式情感体验工作坊形式，打破了传统讲解的单向传递模式。通过"声音剧场"让参与者聆听书中精彩片段，通过"记忆绘画"唤醒共同的情感记忆，通过"家庭故事交换"联结亲子心灵，使大小读者在互动体验中走进作品的情感内核，让阅读的种子在温暖对话中生根发芽。这种多维度、多感官的体验设计，有助于深化读者对作品的理解，增强阅读的吸引力和感染力。 活动由福建省少年儿童图书馆、福建少年儿童出版社主办，海峡儿童阅读研究中心、福建省陶研会胡志远陶研工作室协办。讲座定于2026年3月21日周六下午3时至4时30分在福建省少年儿童图书馆一楼报告厅举行，面向家长和儿童开放。参与者需提前报名，签到时间为下午2时30分至3时。图书馆提醒，名额有限，无故缺席两次的读者将被限制30天内的报名资格，以确保活动资源的合理配置。
在数字化不断改变传统阅读方式之际，这场以文学经典为主题、创新体验为手段的活动，不仅重新唤起纸质书籍的情感价值，也为文化服务供给侧改革探索了新路径；它反映了公共文化机构从内容提供到体验设计的转型，为建设终身学习型社会提供了有益实践。