丁磊那天把奉化中学当成第二课堂，连着讲了好几个半小时的老笑话。讲着讲着，就被台下的00后同学拍了7次手，这把他逗乐了。不过他这是很少见的脱稿发言，主要是想给母校送点好运气。说起自己的读书史，丁磊还挺坦白，说高中那会儿他在无线电和音乐上花的时间比上课多，课本都快成了摆设。不过他也不后悔，正是这些瞎折腾把他的兴趣给点燃了。他觉得对于偏科的同学来说，硬着头皮补短板不如把长板拉得更长点。 拿他自己举例子吧，高一那会儿他的成绩可是实打实的全班倒数第六呢。但到了高三下半年情况就变了，理科的各科分数像坐火箭一样往上窜，最后化学拿了96分，数学甚至考了99分，差点满分。他回忆起来也是感慨，这种逆袭其实没什么捷径可走。主要是把时间都押在能拿分的题上，用高分科目把总分给拉高了。 现场丁总还现场拆解了他的“以短补长”大法。他说了三点实操的方法：一是先把长板变成“安全垫”，保证拿手的科目稳稳拿高分；二是别让短板掉链子，突击一下高频考点就行；三是把省下来的时间留给新增的分值最大的题型。他最后开玩笑说，西方讲究专才，咱们为什么不把自己变成“偏科精英”呢？ 最后丁总还是那句话很实在：分数就只是个阶段报告而已，千万别把它当人生判决书。不要让所谓的木桶理论偷走你的自信。找到那个别人没法取代的优势，把它放大到考场之外去，这才是真正的护城河。演讲结束的时候有人问他下一步要不要转专业？他笑着说先把眼前的考试打赢再说吧。