5月12日清晨，绵阳南山中学拔尖创新级部的同学们背起行囊，怀揣着满满的好奇，踏上了这场特殊的研学旅程。他们被分成两批，先前往李白故居，再奔赴中国两弹城。一天之内，他们完成了从盛唐诗意到戈壁烽烟的“穿越”。学校、家长和旅行社三方通力合作，全程确保了这次“行走的课堂”的安全与互动性。这趟研学之行成为了今年最受赞誉的范本。 这次活动紧扣教育部等八部门联合印发的文件精神，把“爱国主义教育”写入了行程表。中国两弹城作为国家级国防教育基地，为学生们提供了独一无二的学习环境。一张蓝图、一声巨响，让孩子们感受到了民族自信。小学、初中、高中三个阶段的校本教材同步推进，覆盖了二年级到高二年级段，确保每个孩子都能在适当的难度上获得成长。在知识收获方面，学生们了解到了中国近现代科技跃迁时间线和核裂变与聚变原理。 这次研学还培养了学生的观察、专注、协作和时间管理能力。情感价值观方面，自强、自尊、感恩和敬畏成为了最热门的话题。授课形式多样，包括导师精讲、现场观察、圆桌讨论和即时评比。同学们在课程中体验到了“听、看、思、做”的全过程。 清晨第一缕阳光掠过邓稼先铜像时，同学们自发列队手捧花篮肃立。历史不再是课本插图，而是一场可以呼吸的仪式。随后走进两弹城旧址，茅草屋里曾经是计算导弹密码的战场。学生们分组完成任务：寻找档案、复原电路图、采访后代等。他们在任务卡上插满小红旗，笑声与惊叹声此起彼伏。爱国不再是口号，而是有人真的把不可能变成了可能。 返程车上导游打开手机推送时，央视《新闻联播》播出了两弹城研学画面。镜头里那个举手发言的男生正是南山中学的一员。原来这次活动不是独奏，而是全国同步的合奏；少年们用专注凝视给“中国梦”赋予了最鲜活的注脚。 研学归来后，同学们把献过的花篮拆成花籽种在操场一角；把石头刻上“自强不息”放在图书馆入口。他们说今天走出校园就是为了明天让校园因他们回响。一堂没有黑板、没有铃声的“家国”大课就这样写下了尾声。 绵阳南山中学的这次活动把“课本”换成了“脚步”，把课堂搬进了两弹城，让同学们经历了一次生动而难忘的“家国”大课。这次旅程不仅让学生们更加深入地了解了中国历史和科技发展的进程，还培养了他们的观察能力和团队合作精神。通过与全国同步的合奏，学生们用自己的行动诠释了“中国梦”的含义。 这个活动让同学们深刻认识到了国家的发展和民族的自信源自每一个人的努力和奋斗。在两弹城旧址的参观过程中，学生们亲眼目睹了老一辈科学家们为了国家利益不惜一切代价的精神面貌。这种精神深深地触动着他们年轻的心灵。 这次研学经历给学生们留下了深刻印象和宝贵经验。他们学会了如何去尊重历史、感恩先辈并将这些精神传承下去。在今后的学习和生活中，“自强不息”的信念会一直激励着他们向前迈进。 这次活动是绵阳南山中学与南山中学之间的一次合作共赢。它不仅丰富了学生们的课余生活还拓展了他们的视野和知识面。同时也促进了不同年龄段孩子之间的交流与互动提升了整体素质和能力水平。 通过这次研学经历南山中学的孩子们成长了许多他们学会了如何去珍惜现在拥有的幸福生活并立志成为对社会有用之才为国家建设贡献自己的一份力量。 总之这次活动意义深远它不仅是一次普通的旅游更是一次深刻的教育课程让孩子们在实践中感悟到了家国情怀和责任担当在未来的日子里他们会把这种精神发扬光大为中华民族伟大复兴而努力奋斗！