包头市学前教育改革已经在多年间深入推进，为了给孩子们的终身发展奠定基础，很多幼儿园里充满童趣的作品被展示出来，这些作品不仅体现了孩子们的天性，还反映出教育理念的改变——“让环境和孩子对话”。这一个细微的变化，反映出包头市整个学前教育体系的深刻变化。近年来，包头市针对结构布局、师资配备、保教质量等问题，进行了顶层设计，推动学前教育进入提质增效的快车道。 九原区就是一个典型例子。2020年，九原区普惠性幼儿园覆盖率仅约80%，因此政府采取了“撤、并、转、提”四字策略。不达标的幼儿园被撤销，小幼儿园合并成为更大规模的学校，城镇小区配套幼儿园移交给公办部门。通过这些努力，九原区普惠性幼儿园覆盖率已经从2020年的约80%提升到94.16%。包头市依据人口发展趋势进行城镇公办园扩容工程。自从2011年以来，全市幼儿园总数大幅度增长。到目前为止全市普惠园覆盖率已经达到94.9%。包头市教育局表示他们还计划在“十五五”末期将公办园在园幼儿占比提升至65%。 为了解决城乡之间发展不平衡问题，包头市探索了集团化办学模式，“建一所优一所、带一所强一所”原则也得到贯彻执行。目前全市已经组建了14个幼教集团和46个城乡互助共同体，这样就可以促进不同区域间教育资源的共享。其中包钢幼教集团是一个很好的例子，通过资源共享和经验输出发挥了重要作用。包头市教育局设立了“园长课程领导力项目”，用“1+1”模式来促进先进理念和管理经验在不同地区流动与再生。 教师队伍建设是提升保教质量的关键一环，所以包头市鼓励教师从主导者角色转变为支持者、观察者和引导者角色。每天户外活动时间不少于两小时成为了硬性要求。青山区松石幼儿园成为这样开放、研讨式教研氛围的榜样之一。这种模式可以加快实践智慧的传播与生成。 乡村教师利用自然材料制作玩教具的创意也给城镇教师带来了新灵感，在交流中互相启发。从硬件扩容到机制创新再到内涵深化，包头市学前教育改革全面展开并且取得显著成效。只有持续增加学位供给还不够重要还需要在优化布局、促进公平和提升质量上共同发力才能实现高质量发展目标。 通过这些改革措施包头市正努力构建一个更普惠、更优质和充满活力的学前教育公共服务体系。这些探索也给中西部地区以及全国其他地方提供了很好的参考和借鉴意义。