问题——传统节日文化如何城市生活中“可感可及”。随着生活节奏加快，春节期间不少家庭的过节方式趋于单一，往往停留在聚餐、娱乐等层面。，如何让青少年在亲身参与中理解年俗内涵、让传统技艺在日常场景中“活起来”，成为公共文化服务需要回应的现实课题。崇左市图书馆此次以节日为契机，将阅读推广与非遗体验、互动传播结合，正是对这个课题的积极尝试。 原因——群众对高质量、近距离文化供给需求上升。活动现场一楼大厅气氛热烈，春节主题图书推荐区人气旺盛，民俗典故、地方年俗、亲子绘本等读物集中呈现，既提供纸质阅读，也通过扫码延伸至电子阅读，便于不同年龄段读者使用。亲子共读、长者翻阅本地年俗资料并交流讨论的场景，体现出群众对“在家门口读得到、学得懂、用得上”的文化服务需求持续增长。另一上，非遗手作区排起队伍，拓印“福”字、剪窗花等项目让参与者动手中获得成就感，降低了传统技艺的参与门槛，也让年俗符号从“观看”转为“参与”。 影响——以沉浸式体验提升节日文化认同与社会互动。知识问答区围绕贴“福”字、守岁等常见民俗设置题目，孩子们抢答踊跃，在轻松氛围中把课堂知识与生活场景连接起来；奖品以书签等文创为主，继续强化“以读促学”的导向。非遗体验把“做一张窗花、拓一个春福”变成可带回家的节日记忆，既增强家庭成员之间的协作与陪伴，也让传统元素在社区传播中更容易形成共鸣。对公共文化空间而言，图书馆从“静态借阅”向“复合型文化客厅”拓展，有助于提升场馆利用率与服务黏性，推动全民阅读从倡导走向更可持续的生活方式。 对策——以机制化合作扩大覆盖面、提升专业度。据了解，本次活动由崇左市图书馆联合江州区委宣传部举办，实现资源联动，兼顾内容供给与组织动员。面向下一步工作，可在三上持续发力：一是完善节日主题阅读体系，围绕地方文化、家风家教、文明新风等方向推出常态化书单与讲读活动；二是加强非遗项目的教学化、课程化设计，邀请传承人、教师与志愿者组成相对稳定的队伍，让体验从“好玩”进一步走向“学得会、讲得清”；三是优化分龄服务与安全管理，针对儿童、青少年、老年群体设置不同难度与节奏的活动内容，提升参与体验与秩序保障水平。 前景——以“阅读+非遗+互动”推动传统节日焕发新活力。当前，各地公共文化机构加快从单一服务向综合服务转型，节日期间的文化活动既是服务能力的集中呈现，也是增强文化认同、凝聚社区情感的重要抓手。崇左的实践表明，以阅读作为基础入口、以非遗作为体验载体、以互动作为传播路径，能够提升群众参与度与获得感。随着更多贴近生活、贴近家庭的文化项目持续推出，公共文化服务有望进一步走进日常、融入节庆、连接代际，让传统节日既保留文化根脉，也呈现时代气息。
春节文化体验活动的热烈反响说明，传统文化的生命力依然旺盛，关键在于创新传承方式、拓宽传播渠道。当书香与非遗相融合、知识与游戏相结合、家庭教育与公共文化服务相互促进时，传统文化就能在新时代找到更贴近大众的表达与更可持续的传播空间。这次活动也表明，只要在内容设计与组织实施上更贴近需求、注重体验，就能让优秀传统文化在家庭与社区中真正融入生活，并在群众的参与中不断增强文化认同与文化自信。