新华社郑州3月6日电 近年来，未成年人心理健康问题持续受到关注。如何在校园里做到早发现、早干预、早转介，既考验学校管理，也对教师专业能力提出更高要求。3月2日，河南省南阳市城乡一体化示范区第三十七小学组织开展心理健康教育专题培训，通过引入专业力量、提升教师能力，深入完善学生心理支持体系。
当青少年心理健康越来越被重视，专业化心理健康教育正在成为学校工作的重要组成部分。第三十七小学此次培训既补上了一线教师的能力短板，也反映出基础教育从知识教学走向更注重身心发展的趋势。让心理关爱真正融入日常教育，还需要更多专业支持与机制建设同步推进。