问题——在文旅融合背景下，如何让城市文化“被看见、被听见、被记住”一直是共同课题。长江经济带城市数量多、历史底蕴深，但在传播上仍常陷入同质化叙事、符号化呈现：资源丰富，却难转化为更有穿透力的公共文化产品；景观不少，却缺少能引发共鸣的故事入口。以阅读为纽带、以讲述为路径的“讲书”赛事，正在成为激活地方文化表达的一种方式。 原因——本届大赛由长江沿线多家省级图书馆及对应的机构联合举办，采用“线上初筛+线下决赛”机制，覆盖25个省份、5000余名参赛者，历经复赛、半决赛选拔，最终30名选手进入总决赛。赛制兼顾参与广度与评审标准，既扩大了公共文化参与面，也保持了专业导向。池州选手曹勇的突围，关键在于选题与表达形成“传统文化—城市景观—现实情感”的闭环：他以屈原的家国情怀为主线，将平天湖、杏花村、九华山等标志性地理与文化意象串联起来，通过设问、对话和场景化叙述，让历史人物与当代城市建立可感可知的连接，增强了讲述的思想厚度与情感张力。 影响——一是推动城市形象从“景点推介”转向“文化叙事”。曹勇在决赛中以“若屈原立于平天湖畔，会见怎样的水天一色”等表达切入，把池州的自然风貌与诗性传统转化为更易传播的声音文本，让“山水池州、灵秀九华”的城市名片更具故事性与记忆点。二是扩大长江文化传播的覆盖面与到达率。赛事通过公共文化平台与网络平台直播、录播，并获得多家媒体关注，形成多渠道扩散，提升了长江文化主题活动的触达与参与。三是增强全民阅读与公共文化服务的黏性。以“读一本书、品一座城”为框架，把阅读体验与城市体验结合起来，有助于将阅读从个人行为延伸为可参与、可分享的公共活动，带动“阅读+行走”成为文化消费与精神生活的新场景。 对策——从赛事实践看，讲好城市故事需要更系统的支撑。其一，推进地方文化内容的“可讲述化”，围绕典籍、名人、非遗、地标等建立主题书单与故事脚本库，推动文化资源从“展示”走向“产品”。其二，完善公共文化人才培养与输送机制，依托图书馆、新时代文明实践中心、学校及社会组织，常态化开展讲书、朗读、导览等训练，形成从基层海选到城市代表的梯度培养。其三，建立文旅部门与文化机构的协同机制，将讲书活动与线路设计、展陈体验、研学产品联动，避免“线上热、线下冷”，让传播热度转化为持续的到访与消费。其四，推动传播方式分众化、内容生产规范化，在短视频、直播等新渠道中坚持内容质量，避免只追流量导致表达浅表，确保价值导向与文化品质。 前景——从更大范围看，长江经济带的竞争不仅在产业与通道，也在文化软实力与传播能力。讲书赛事以阅读为入口、以城市为载体、以长江为纽带，既契合全民阅读、建设书香社会的方向，也为区域文化协同提供了可复制的样本。随着各地持续丰富公共文化供给、完善跨区域协作、提升内容生产能力，“以书为媒、以声传城”的传播路径有望深入常态化、品牌化，推动更多城市在长江文化叙事中形成差异化表达，释放文旅融合的更大潜力。
当曹勇在舞台上吟诵“路漫漫其修远兮”时，他不仅完成了一次个人表达，也让传统文化与当代受众产生了更深的共鸣。这场跨越千里的“声音之旅”表明：文化传承需要新的载体，区域发展也离不开精神内核。在建设长江国家文化公园的进程中，每一个打动人心的故事，都是向世界呈现中国式现代化文化气质的重要注脚。