当今世界数字化步伐加快，高等教育机构面临转型压力。非洲高校在推进数字化建设中普遍遇到人才队伍数字技能不足、管理体系现代化程度有限等问题。为此，非洲大学协会将数字赋能列为战略重点，正式启动了专门的慕课平台，通过系统化培训和能力建设，帮助非洲高等教育机构适应数字时代的要求。
数字化转型不是一次性项目，而是贯穿人才培养、科研创新与大学治理的系统工程。以培训平台为纽带，把能力建设、制度完善与实践落地串联起来，才能让数字技术真正转化为教育质量提升与发展机会扩大的长期动能。面向未来，如何在确保安全与公平的前提下推动标准共建、经验共享与成果转化，将成为非洲高等教育迈向"知识驱动"的关键课题。