吴忠市总工会把工会组织深化产教融合、服务地方发展战略的重要实践，变成了实实在在的行动。这一行动的具体表现是在宁夏回族自治区吴忠市构建“1+5+N”工匠培育体系，推动产业工人队伍转型。“1+5+N”中的“1”指的是以“吴忠工匠学院”为枢纽，“5”指的是利通区等五个县（市、区）工匠学院作为支点，“N”则是指分散在N个企业的“工匠学堂”。2025年以来，市总工会先是深入调研企业需求和职工发展瓶颈，然后才把人才培养的阵地直接建在了产业链上。为了达到这一目标，吴忠市总工会投入了590万元专项资金。这笔资金的主要用途是推动培训模式数字化转型，还包括建设覆盖工业机器人、现代纺织等领域的线上精品课程911门。通过“职工之家”APP，这些资源得以共享。职工们可以利用碎片化时间进行个性化学习，满足了他们的实际需求。 为了打破传统培训与生产实践脱节的困局，“1+5+N”体系采用了专兼结合、双向流动的师资构建方式。体系既聘请劳模和技术能手担任兼职教师，又选派院校教师深入企业实践。这种做法确保了教学内容与行业前沿保持同步。例如在好运电焊机有限公司的生产车间内，职工张军强就把焊接工艺中的技术难点在导师指导下现场拆解了。这种“课堂就在流水线旁”的场景，正是吴忠市总工会推动产业工人技能提升改革的一个缩影。 截至目前，全市已经通过该体系累计开展各类实训超万人次，“师带徒”结对也有156对。这样做的结果是初步形成了“技能传承—创新孵化—实践应用”的良性循环。这种循环让培训内容紧扣实际生产环节，解决了长期困扰操作的技术难题。企业管理者对此反馈良好：职工整体技能素养的提升给产线优化和工艺改进提供了人才支撑。 从实践效果来看，这个体系不仅提升了职工技能等级，还促进了企业生产效率和技术创新能力的提高。多位受访职工表示这种模式很有效果：培训内容解决了他们操作中的难题；企业管理者则反馈说这种培训为他们的发展提供了支持。未来如何进一步扩大体系覆盖广度、深化课程内容与产业变革的匹配度，将是这个体系持续发挥效能的关键所在。