今年大班生活就只剩最后一学期了，班里还是有37个孩子。这37个人里头，男生有26人，女生11人。这些小朋友经过中班一年的磨合，平时都能友好相处，而且生活自理能力也不错。不过这次暑假两个月回来后，很多老毛病又冒头了，比如老是说悄悄话、跑来跑去、挑食偏食什么的。针对这些问题，咱们打算按照《纲要》和《园务计划》的要求，给孩子们多提供学习机会，陪他们顺利过渡到小学去。 为了让环境更生动有趣，咱们打算把“墙”跟“区角”利用起来。鼓励孩子们收集跟主题相关的资料，把墙上的内容变得活跃起来，让它变成大家互动学习的平台。区角里也会准备好多成品和半成品材料，让孩子们动手动脚地玩，自理能力和表达能力就在玩中学了。作品栏设立好后，每个孩子都有展示的机会，大家的自信和进取心也就慢慢培养起来了。 这个学期主要在四个方面同步推进。第一个是吃饭和礼貌习惯。一口饭一口菜地吃干净，不剩饭，也不要到处张望；来园离园的时候要主动问好。第二个是常规和学习习惯。继续抓好每天的活动安排，让学习生活游戏都有秩序；同时培养任务意识和责任感。第三个是家园共育。用好“爱心家园”平台，通过电话家访和家园手册来联系家长，还有开放日活动让家长看看孩子是怎么成长的。第四个是健康和安全。通过体育锻炼和安全演练课程来提升孩子们的适应力和自我保护能力。 具体措施分五大领域展开。健康卫生方面要求孩子能听口令做动作、随音乐做操、喜欢锻炼身体、养成锻炼习惯、整理体育器械放回原处。语言发展方面要知道文学语言和日常语言的不同、看懂图画书、有识字的愿望。社会性成长要形成好的习惯、表达自己的愿望、尊重各行各业的人。科学探索方面要专心做数学操作活动、观察动植物、交流自己的发现。家长社区方面举行家长会让家长了解计划、家访增进理解、毕业典礼预热小学生活。 每个月有一个主题活动串联起来成长。二月份是《你好春天》，多方面欣赏春天的美；三月份是《生活多美妙》，表达对生活的认识和向往；四月份是《劳动你我他》，了解各行各业的意义并感谢劳动者；五月份是《夏天总动员》感受夏天的乐趣；六月份是《我要上学了》回顾幼儿园生活并萌发上学的愿望。 每个月还有各种节点活动丰富生活：三月份妇女节植树节教育；四月份春游早操比赛还有《我心中的英雄》教育；五月份劳动节母亲节相关活动还有家长开放日；六月份六一儿童节庆祝兴趣汇报和学前班毕业典礼。 安全卫生方面要天天坚持“一摸二看三问四查”严格执行晨检；每周大扫除紫外线消毒通风擦拭；安全工作放在首位同时培养孩子的应急处理能力排队不推挤活动守秩序让安全成为习惯。