2023年3月7日，全国人大有两位代表讨论了专门学校的问题。孙晓颖代表是来自山东文康（临沂）律师事务所党支部的律师，程萍代表则是山东省枣庄市第三中学的教师。她俩通过结合自身工作经验，给了专门学校的发展一些建议。大家觉得，专门学校不是简单地把“问题少年”集中在一起，而是要开展教育挽救的重要阵地。未成年人是国家未来和民族希望，专门学校为那些需要帮助的孩子提供了特别的教育和矫治途径。专门学校建设取得了一些进展，但有些地区仍然存在滞后和机制不完善的问题。程萍代表提到自己去两所专门学校实地调研时发现容纳能力有限、课程设置不科学、师资力量薄弱和缺乏特色职业教育等问题。孙晓颖代表也在这次选举后对专门学校建设有了更深入的了解。她提出了关于推进专门学校建设的相关建议。她指出有些学校存在“重管束、轻教育”的倾向，文化课程不够丰富和职业培训与社会需求脱节。程萍和孙晓颖都认为专门教育的核心是“教育”。程萍给了具体的建议：应该构建包括基础素养、心理矫治、行为引导和法治教育在内的四位一体课程体系，并且还要构建特色产业和就业对接的职业教育体系。孙晓颖则呼吁加强师资队伍建设，提高教师待遇来吸引专业人才加入这个领域。孙晓颖认为，“专门教育的最终目的不是给孩子贴上‘标签’，而是通过给予适合他们的教育帮助他们找到人生方向。”