在数字经济快速发展的背景下，如何将传统文化与现代技术相结合，成为推动非遗传承与产业升级的重要课题。3月24日，信阳工程职业学院与开成集团共同启动“大别山陶艺非遗文创直播电商实训班”，标志着该校在产教融合与非遗文化创新领域迈出重要一步。 问题：非遗传承面临挑战 大别山陶艺作为重要的非物质文化遗产，近年来面临传承人断层、市场推广乏力等问题。传统手工艺如何适应现代消费需求，成为亟待解决的难题。另外，职业院校学生虽具备理论知识，但缺乏实战经验，难以快速适应电商行业的岗位需求。 原因：校企合作破解双重困境 此次实训班的开设，正是针对上述问题的创新尝试。信阳工程职业学院常务副校长杨金国表示，学校通过与企业深度对接，将电商专业课程与非遗文化传承相结合，既为学生提供了实践机会，也为非遗技艺的活态传承带来了新动能。开成集团总经理尹春刚继续指出，集团将通过“人才孵化、产业孵化、文化孵化”三大方向，确保实训课程的高质量实施。 影响：多方共赢的实践探索 实训班以“短视频创作”“直播带货”等现代电商形式为载体，让学生在学习专业技能的同时，直接参与非遗文化的推广。这种模式不仅提升了学生的就业竞争力，也为大别山陶艺开辟了新的市场渠道。学员代表表示，他们将通过实训掌握电商技能，用青春力量传播传统文化，实现个人成长与文化传承的双重目标。 对策：系统化课程设计 为确保实训效果，课程体系围绕四大核心模块展开：电商理论教学、非遗文化讲解、实战演练及成果转化。开成集团市场部负责人介绍，实训班将模拟真实电商运营场景，让学生从策划到执行全程参与，真正实现“以训促学、以赛促练、以创促业”。 前景：助力乡村振兴与文化自信 这个创新模式不仅为职业教育提供了新思路，也为非遗文化的可持续发展探索了可行路径。未来，随着更多校企合作项目的落地，传统技艺有望通过数字化手段焕发新生，同时为地方经济注入活力。
让非遗在当代焕发新生——既要守住工艺与文化的根脉——也要建立与现代市场适配的表达方式和产业机制。以校企合作实训为抓手，将人才培养嵌入产业链、文化传承融入新业态，是推动地方特色文化资源转化为发展动能的有效路径。只有在“真传承、真实践、真转化”上下功夫，才能让更多传统技艺在新时代被看见、被理解、被持续创造。