从2020年开始，广西科技大学党委常务副校长邓朗妮代表自豪地宣布，本校的毕业生留桂就业比例已经超过50%。原来，学校从2020年起实施了“留桂就业计划”，通过提供稳岗补贴、减免抵扣等措施，把政策红利直接送到毕业生和企业手中，这样就能让人才在广西扎根得更安心、发展得更舒心。 为了吸引人才，甘肃省肃南裕固族自治县第三中学副校长贺颖春委员提出了一些建议。他觉得应该拿出更多更实际的措施来留住人才，比如在职称评定和职务晋升上给予扎根西部基层满一定年限的青年更多的优先权和破格机会。此外，打造一个“青年友好型环境”也很重要，完善城市的社交、文化和休闲设施，丰富青年的精神文化生活，让他们既能有干事创业的激情，也能有安居乐业的温暖。 宁夏石嘴山市第十一小学教育集团党支部书记兼校长薛超代表兴奋地说，现在大家对去西部工作的看法已经改变了。过去大家一听“去西部工作”，总会把条件艰苦和产业落后联系在一起，但是现在不一样了。以宁夏为例，搞“东数西算”、葡萄酒和枸杞深加工都是新兴领域。特别是石嘴山这个地方，以前叫做“煤城”，现在变成了“产业转型示范市”，在这里生活工作非常美好。 给孩子讲述年轻人在西部如何干出一番事业时，薛超代表打算把石嘴山从“工业锈带”到“绿洲城市”的转变过程融入研学课程中。不仅要带孩子们去企业和园区参观学习，还要请本地的“土专家”亲自讲述他们的故事。比如那个把废旧矿山变成生态公园的叔叔是怎么做到的？那个搞现代煤化工创业的姐姐是如何成功的？让孩子们看看这些活生生的例子。 关于年轻人在西部如何干出一番事业的问题，遵义职业技术学院现代农业系教授邱宁宏代表的回答是“在解决实际问题中练就真本领”。她认为讲授农业知识时不能只在教室里进行，应该把课堂搬到田里去。邱宁宏教授带领团队常年奔波在基层一线通过科技助农提升农户收益。她强调要让技术跟着产业走，及时把无人机植保、农产品电商等新技术新趋势转化为教学内容。 这一系列关于增强西部“人才引力”的讨论引发了代表委员们热烈热议。光明日报记者刘博超、唐芊尔、靳晓燕、陈冠合、闫磊和尚杰报道了这一消息，刊登在2026年03月12日的光明日报第01版上。