有长沙的家长反映，望城区的一所小学一年级作业给得太多了。家长说孩子放学都在学校写了两节课后服务课，回家还得熬到晚上9、10点。湖南省长沙市望城区教育局了解情况后，回应说确实有个别班级布置了书面作业。教育局就把“双减”政策摆出来了，要求学校立即停止给一年级和二年级安排书面家庭作业。 教育局还要求所有学校都要严格遵守《湖南省规范办学行为20条规定》，管紧教学管理和作业管理。其实老师布置这么多作业，出发点可能是为了让学生打好基础，只不过方法不对头。对于低年级的孩子来说，“双减”政策规定不能布置书面作业，老师应该换个花样，搞点趣味游戏来代替。 孩子们写得太累会反感学习，产生厌学情绪。所以低年级的老师要改改教育观念，别用高年级的方法管低年级的学生。家长也别光看着教育部门不让布置作业就当甩手掌柜，孩子回家后可以通过玩游戏、对话来检查他们有没有把学校的知识记住。适当做些练习也能帮孩子养成好习惯。 要想把孩子教好，老师和家长得相互配合。老师管得松点、家长多留心点，大家一起努力才能给孩子营造一个身心健康的环境。