（问题）校园是人员密集场所，低年级学生自我保护能力相对不足，插座、开关、电源线等设施一旦使用不当或设备老化，易诱发触电、短路等风险。
同时，伴随智能化设备在学校教学与管理中的普及，用电负荷与线路运行工况更为复杂，对日常巡检和安全教育提出更高要求。
如何把安全知识讲到孩子心里、把隐患治理落到细处，成为校园安全管理的重要一环。
（原因）一方面，儿童对电的危险性认知有限，易出现湿手触碰开关、拉扯电线、在插座周边堆放纸张等不安全行为；另一方面，部分区域线路长、点位多，插座接触不良、配电房通风不佳等问题具有隐蔽性，若仅依靠校方例行检查，容易出现“看得见的能管住、看不见的难发现”的短板。
加之春季开学后用电需求上升，开展一次“教育+排查”的集中行动，有助于把风险前移处置。
（影响）在都匀市实验三小（七星校区）的课堂上，身着志愿服的青年员工以生活化场景切入，通过动画演示、案例讲解和问答互动，把“插座旁不放易燃物、手湿不碰电器、发现险情先呼救”等要点编成易记的提示，提升学生对用电风险的直观认识。
现场还演示了简易应急处置方法，引导学生在遇险时优先保障自身安全、正确求助。
操场展示区，无人机巡线定位、智能设备辅助排查等应用演示，让学生直观感受电力保障背后的科技力量，激发对科学探索的兴趣。
更关键的是，另一组志愿者对教学楼、办公室、配电房等重点区域开展“拉网式”检查，针对线路老化、插座松动、设备散热条件等问题逐项登记处置，现场完成部分整改并提出后续优化建议。
经两个多小时排查，累计发现并整改隐患10余处，从源头降低了校园用电风险。
（对策）此次活动体现出“宣教与治理并重、科普与服务并行”的思路：其一，把安全教育从“单向灌输”转为“情景互动”，让学生学得会、记得住、用得上；其二，把隐患排查由“经验判断”转为“专业检测”，对重点部位建立问题清单与处置闭环，做到可追溯、可复核；其三，把科技展示与安全教育结合起来，用可视化方式解释电力巡检、故障定位等原理，增强公众对电力保障工作的理解与支持。
都匀供电局团委表示，将以学雷锋月为起点，持续推进无偿献血、公益植树、用电服务进社区等志愿行动，围绕群众急难愁盼优化服务供给，在“十五五”开局阶段以更实举措推动志愿服务常态化。
（前景）从长远看，校园安全用电工作需要“短期集中整治+长期机制建设”同步推进。
一方面，可推动学校与供电企业建立定期巡检、隐患复查、应急演练等联动机制，形成“排查—整改—回访—再评估”的闭环管理；另一方面，结合数字化手段完善重点区域设备台账，逐步提升早期预警能力。
随着电力巡检装备与智能运维技术的普及，基层供电服务将更精准高效；而持续的科普教育，也将帮助更多青少年从小树立安全意识与科学精神，为社会安全治理与创新发展夯实基础。
青春逢盛世，奋斗正当时。
都匀供电局的青年志愿者们用专业的服务、饱满的热情，将雷锋精神融入校园安全守护与科学普及之中，既为孩子们的成长保驾护航，也在实干奉献中展现了电力青年的时代担当。
在新时代的征程上，这支"南网蓝"志愿服务队将继续以青春之力传递温暖，让企业社会责任在黔南大地上持续绽放光彩，为建设更加安全、更加美好的社会贡献电力力量。