鹤峰的汤老师在中营乡最深处的岩屋小学，他每天面对五个孩子，坚守着那份纯真的教育初心。 前阵子，鹤峰几所乡村学校因微博火了，他们朴素坚持的日常把外界的镜头引向这群默默做事的人。 我们顺着这股热潮，走进中营镇最深处的岩屋小学教学点，看看这里的课堂会有什么特别之处。 中营乡十月的红叶像打翻的调色盘，把学校包围得五彩缤纷。 清晨，岩屋小学的孩子们像小鸟一样从山岭里飞出来。 汤老师站在操场中央，头发花白但依然挺拔，就像山上的松。 孩子们排着整齐的队伍，伸出小手接过汤老师递来的热水，这是他们每天餐前的“暗语”。 汤老师叮嘱每个孩子要适量吃饭，一句口头禅被五个小脑袋牢牢记住。 他还不忘给每天的伙食拍照并记录在“工作日记”上。 教室虽小却一应俱全：点读机、多媒体、四块大黑板还有饮水机。 语文课上，汤老师教孩子们写“人”字，说一撇一捺就像互相支撑。 孩子们的眼睛亮晶晶地看着黑板。 课间十分钟，孩子们围着汤老师转，喊他帮忙修球打气喝热水。 汤老师像旋转的陀螺一样忙碌。 岩屋的孩子大多是留守娃。 他们用粉笔在操场画一个“篮球场”，玩得不亦乐乎。 他们还组建了自己的队伍一起玩耍。 支教故事常被放大写在纸上，而像汤老师这样默默奉献的人却很少被看见。 他守护的不仅仅是校舍，更是山村孩子仰望世界的窗口。 他是孩子们走向世界的第一任引路人。 尽管城市霓虹闪烁，但这些角落依然亮着微弱的灯光。 每一束微光都是照进山谷的暖阳，让野花尽情盛放。 当有一天岩屋小学完成使命时，请记得那位嗓音沙哑却写得一手好字的老师。 请别忘了对他们说一声——谢谢！