近日，广西医科大学在校内杏湖举办一年一度的冬捕活动，这一传统校园文化品牌再次成为校园的热点话题。
在专业技术人员的指导下，十余名学生深入实践，参与了从拉网到收鱼的全过程捕捞作业，共计捕获罗非鱼、草鱼、白鲢鱼、鲤鱼等多个品种近8000斤。
作为高等教育阶段的重要教学形式，劳动实践在人才培养中的地位日益凸显。
广西医科大学将传统的冬捕活动设计为沉浸式劳动实践课堂，让学生在实际操作中体验劳动的价值。
参与学生表示，齐心协力完成捕捞任务的过程中，既感受到了团队协作的力量，也深刻理解了"劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽"的深刻内涵。
这种亲身参与的方式比课堂讲授更具说服力和感染力。
食品安全与后勤保障是本次活动的重要考量。
学校食堂对捕获的鱼类进行了统一、规范的处理，根据师生饮食需求精心烹制成红烧鱼、清蒸鱼块、剁椒鱼、香煎鱼及具有南宁地方特色的老友鱼等多种菜品。
为确保食品安全，学校提前进行了抽样检测，所有指标均符合相关标准。
随后，学校向全校师生、离退休人员及其家属免费供应这些菜品，体现了以学生为中心、以师生福祉为出发点的服务理念。
从校园文化传承的角度看，杏湖冬捕活动已成为广西医科大学的文化标志。
这一传统延续了41年，不仅见证了学校的发展历程，更成为了连接不同届次师生的情感纽带。
每一次冬捕都是学校与师生之间的一次深度互动，每一次品鱼都是学校关怀的具体体现。
在当今高校管理日益专业化、服务日益多元化的背景下，坚守和传承这样的传统活动显得尤为珍贵。
这一活动也反映了高校在推进"五育并举"、落实立德树人根本任务中的具体实践。
通过劳动实践培养学生的责任意识、团队精神和感恩之心，通过服务育人增强学生对学校的认同感和归属感，这些都是现代高等教育的重要内容。
学校通过杏湖冬捕这样的文化品牌，将教育理念融入日常校园生活，让师生在参与中学、在体验中悟，实现了教育的润物无声。
展望未来，广西医科大学表示将继续秉持育人初心，不断提升服务品质，进一步增强全体师生的幸福感与归属感。
这意味着学校将进一步思考如何让传统活动与时俱进，如何在保留文化内核的同时融入新的时代要素，如何通过校园文化建设更好地支撑人才培养工作。
四十一载春秋的更迭中，杏湖的粼粼波光见证了一所大学育人初心的坚守与创新。
当年轻的双手拉起沉甸甸的渔网，收获的不仅是鲜活的鱼获，更是对劳动价值的深刻认知；当食堂飘散的老友鱼香弥漫校园，传递的不仅是舌尖上的美味，更是制度化的温情关怀。
这种将自然资源、文化传统与育人实践巧妙嫁接的智慧，正悄然重塑着高校教育的生态图景，为新时代立德树人工程写下生动注脚。