北流市举行了中小学信息技术与学科教学深度融合的优秀课例展示活动，有5位老师获奖。我校派出了5位老师参赛，他们在片区选拔赛中全部获得奖项，以精彩的课例给“学科融合”写下了生动的注脚。 陈融蓉老师获得了语文科一等奖，刘昭老师赢得了数学科一等奖，赵子群老师夺得信息科一等奖，何于晨老师拿到英语科二等奖，还有陈小玲老师获得艺术科二等奖。 在课堂上，老师们让技术融入学科。陈融蓉老师给学生播放了VR影像，让他们戴上VR眼镜体验古典诗词《将进酒》，同时AI实时生成音乐伴奏。评委称赞这个教学方法不是简单地使用多媒体，而是让技术成为“第二诗人”。 刘昭老师利用几何画板动态软件把枯燥的定理证明变成生动有趣的实验课，学生们拖动顶点就能看到角度、面积和坐标的变化。 赵子群老师教学生用Scratch编程复活经典游戏《超级玛丽》，但这个游戏有附加任务：解决垃圾分类、节约用水等问题。学生们在编程中接受价值观引导。 何于晨老师用全息投影搭建了英国小镇模型，让学生和“AI外教”互动交流。系统根据学生的表现给出即时反馈，把课堂开口率提高到92%。 陈小玲老师利用AI算法重新拼贴达芬奇名画《蒙娜丽莎》，让学生们担任“策展人”评选出最具情感张力的作品。 这次评选只是个开始。学校打算把获奖课例拆分成“微能力点”，通过校本研修和线上微格训练等方式推广到全体教师中去，真正让信息技术与学科教学深度融合成为日常教学的新常态。