中新网天津3月13日电 要把宫廷钟表修复与制作技艺带进课堂，得说说非遗怎么拨动现代产业的指针。作者薛淳月和王君妍在现场听了苏婷的介绍，这座九层铜镀金升降宝塔钟每两小时整点就会升降，因为拥有四套独立机械系统，精密程度高到让不少人看了都不敢喘气。这种塔钟全国总共才有三台，前两台在故宫博物院和颐和园，第三台就在天津现代职业技术学院的非物质文化遗产代表性项目传承体验基地。李秋君是这所学校机械设计制造及其自动化专业的学生，他虽然没赶上项目的早期研发，但对“时光企鹅”这款文创产品特别有兴趣。这款外形时尚的企鹅是企业定制、专家李秋生指导学生团队从零开始设计、开发的，它的核心机芯原理来自传统技艺，外形却符合现代审美。康宁是天津现代职业技术学院党委书记，他觉得非遗进校园就是要找到传统和现代的最大公约数。学校依托天开高教科创园，把非遗元素融入现代精密仪器研发，留住了技艺的根。苏婷说传统传承多是一对一效率受限，现在职业教育能实现规模化培养。学校已经建起1000平方米的传承基地，这项技艺成了相关专业的必修课。师生们自发组建了“古董钟表图纸数字化团队”，运用课程所学把60多套珍贵图纸数字化归档并重建三维模型。这样既保护了原始图纸，也开发了教学资源。学生戴上VR设备就能进入虚拟钟表内部沉浸式观察运行机制，赵跃武副院长觉得这在过去是想都不敢想的事。康宁觉得依托这个基地不仅是传承技艺，更是在探索职业教育怎么服务地方产业。康宁提到“耐心”和“精准”是苏婷说最多的词，这也正和现代精密制造业对人才的需求相契合。天津现代职业技术学院专门聘请了天津海鸥表业的一线技师上课，还设置了“江恒工匠计划”和小微企业共同培养学生。已经有几十名毕业生去了天津海鸥表业等企业工作实现了从“非遗学徒”到“企业准工匠”的转变。清代宫廷钟表修复技艺起源于康熙年间，清代宫廷造办处有个“钟表处”融合了中西机械、珐琅等工艺是中西文化交流的实物见证。作为国家级非遗项目它培养周期长要求高导致传承人稀缺过一段时间活态延续情况不好。“时光企鹅”文创产品是由学生团队设计开发的它不仅是文创产品还是精密机械工艺品。李秋君和社团同学把平面图纸三维建模了以后打算用3D打印技术验证缺失的结构。赵跃武表示现在学生戴上VR设备就能进入虚拟钟表内部观察运行机制这是过去不敢想的事情。“耐心”和“精准”是苏婷提到最多的词这种对极致精度的追求和现代精密制造业对人才的需求高度契合。“时光企鹅”是由学生团队设计开发的文创产品它的核心机芯原理源自传统技艺但外形更符合现代审美。 中新网天津3月13日电 要把宫廷钟表修复与制作技艺带进课堂，得说说非遗怎么拨动现代产业的指针。作者薛淳月和王君妍在现场听了苏婷的介绍，这座九层铜镀金升降宝塔钟每两小时整点就会升降，因为拥有四套独立机械系统，精密程度高到让不少人看了都不敢喘气。这种塔钟全国总共才有三台，前两台在故宫博物院和颐和园，第三台就在天津现代职业技术学院的非物质文化遗产代表性项目传承体验基地。李秋君是这所学校机械设计制造及其自动化专业的学生，他虽然没赶上项目的早期研发，但对“时光企鹅”这款文创产品特别有兴趣。这款外形时尚的企鹅是企业定制、专家李秋生指导学生团队从零开始设计、开发的，它的核心机芯原理来自传统技艺，外形却符合现代审美。康宁是天津现代职业技术学院党委书记，他觉得非遗进校园就是要找到传统和现代的最大公约数。学校依托天开高教科创园，把非遗元素融入现代精密仪器研发，留住了技艺的根。苏婷说传统传承多是一对一效率受限，现在职业教育能实现规模化培养。学校已经建起1000平方米的传承基地，这项技艺成了相关专业的必修课。师生们自发组建了“古董钟表图纸数字化团队”，运用课程所学把60多套珍贵图纸数字化归档并重建三维模型。这样既保护了原始图纸，也开发了教学资源。学生戴上VR设备就能进入虚拟钟表内部沉浸式观察运行机制，赵跃武副院长觉得这在过去是想都不敢想的事。康宁觉得依托这个基地不仅是传承技艺，更是在探索职业教育怎么服务地方产业。康宁提到“耐心”和“精准”是苏婷说最多的词，这也正和现代精密制造业对人才的需求相契合。天津现代职业技术学院专门聘请了天津海鸥表业的一线技师上课，还设置了“江恒工匠计划”和小微企业共同培养学生。已经有几十名毕业生去了天津海鸥表业等企业工作实现了从“非遗学徒”到“企业准工匠”的转变。清代宫廷钟表修复技艺起源于康熙年间，清代宫廷造办处有个“钟表处”融合了中西机械、珐琅等工艺是中西文化交流的实物见证。作为国家级非遗项目它培养周期长要求高导致传承人稀缺过一段时间活态延续情况不好。“时光企鹅”文创产品是由学生团队设计开发的它不仅是文创产品还是精密机械工艺品。李秋君和社团同学把平面图纸三维建模了以后打算用3D打印技术验证缺失的结构。赵跃武表示现在学生戴上VR设备就能进入虚拟钟表内部观察运行机制这是过去不敢想的事情。“耐心”和“精准”是苏婷提到最多的词这种对极致精度的追求和现代精密制造业对人才的需求高度契合。“时光企鹅”是由学生团队设计开发的文创产品它的核心机芯原理源自传统技艺但外形更符合现代审美。 中新网天津3月13日电 要把宫廷钟表修复与制作技艺带进课堂，得说说非遗怎么拨动现代产业的指针。作者薛淳月和王君妍在现场听了苏婷的介绍，这座九层铜镀金升降宝塔钟每两小时整点就会升降，因为拥有四套独立机械系统，精密程度高到让不少人看了都不敢喘气。这种塔钟全国总共才有三台，前两台在故宫博物院和颐和园，第三台就在天津现代职业技术学院的非物质文化遗产代表性项目传承体验基地。李秋君是这所学校机械设计制造及其自动化专业的学生，他虽然没赶上项目的早期研发，但对“时光企鹅”这款文创产品特别有兴趣。这款外形时尚的企鹅是企业定制、专家李秋生指导学生团队从零开始设计、开发的，它的核心机芯原理来自传统技艺，外形却符合现代审美。康宁是天津现代职业技术学院党委书记，他觉得非遗进校园就是要找到传统和现代的最大公约数。学校依托天开高教科创园，把非遗元素融入现代精密仪器研发，留住了技艺的根。苏婷说传统传承多是一对一效率受限，现在职业教育能实现规模化培养。学校已经建起1000平方米的传承基地，这项技艺成了相关专业的必修课。师生们自发组建了“古董钟表图纸数字化团队”，运用课程所学把60多套珍贵图纸数字化归档并重建三维模型。这样既保护了原始图纸，也开发了教学资源。学生戴上