寒冬时节，位于锡林郭勒盟的西乌珠穆沁旗乌珠穆沁草原银装素裹。
12月17日至18日，一场别具特色的冰雪小小那达慕在此间举行，数十组亲子家庭在零下二十余摄氏度的严寒中，体验了一场传统文化与现代教育理念相融合的冬日盛会。
此次活动以"善体小超人·雪地大冒险"为主题，精心设计了多项融合民族特色与冰雪元素的互动项目。
室内蒙古包中，传统赛马游戏引发参与者阵阵喝彩;室外雪地上，滑雪橇接力赛考验着儿童的协调能力与团队协作精神。
尤为引人注目的是冰上沙嘎竞技项目，这一自治区级非物质文化遗产承载着游牧民族的生存智慧，其由牛羊踝骨制成的器具蕴含着马、牛、绵羊、山羊、骆驼等五畜文化内涵，二百余种玩法在亲子互动中得到生动展现。
作为深植于草原生产生活的传统项目，巴日盖游戏同样成为活动亮点。
这项非遗游戏不仅锻炼儿童手眼协调能力,更在代际传承中延续着草原文化的生命力。
活动组织方还安排了民族特色餐饮体验环节,热腾腾的涮锅与传统糖葫芦为参与家庭驱散了冬日寒意,营造出温馨和谐的氛围。
据现场参与者反馈,此类活动有效实现了多重教育目标。
参与儿童家长额日登其其格表示,活动既让孩子在冰雪运动中强健体魄,又通过亲子协作增进了家庭情感纽带,同时完成了对民族传统文化的启蒙教育。
多位教育工作者认为,这种将非遗传承、自然教育、体育锻炼与家庭教育相结合的模式,为民族地区学前教育创新提供了有益借鉴。
从区域发展角度观察,西乌珠穆沁旗此举具有多方面的战略意义。
其一,通过系统性挖掘整理传统游戏项目,为非物质文化遗产保护传承开辟了新渠道,使濒临失传的民族技艺在青少年群体中焕发生机。
其二,创新性地将冬季冰雪资源转化为教育载体,为破解北方牧区冬季文旅产业发展瓶颈探索出可行路径。
其三,通过构建家校社协同育人机制,推动了学前教育从单一课堂教学向多元实践体验的转型升级。
当地教育主管部门透露,下一阶段将在总结此次活动经验基础上,推动各级各类学校开展形式多样的民族文化实践活动,鼓励教育机构根据地域特点开发特色课程体系。
同时计划整合文化旅游资源,建设常态化的冰雪文化体验基地,让"冷资源"持续释放育人"热效应",为促进民族团结进步、传承优秀传统文化、推动区域经济社会发展注入新动能。
业内专家指出,西乌旗模式的价值不仅在于单次活动的成功举办,更在于其探索出一条具有普遍借鉴意义的发展路径。
在国家大力推进冰雪运动普及、强化文化自信建设的背景下,如何将地方特色文化资源转化为教育优势和产业优势,这一案例提供了具有参考价值的实践样本。