随着期末考试临近，学生学业压力逐步加大；为帮助学生在紧张复习阶段保持良好身心状态，山师附小调整思路，将减压融入校园文化建设，组织开展若干创意团体活动。1月16日下午，“童心飞扬、快乐绽放”系列活动在校园操场启动，五年级全体学生参加。
在素质教育持续推进的背景下，山师附小的实践带来启示：教育不仅在于知识传授，也在于帮助学生学会调适、学会合作、保持向上的内在动力。当欢笑声与读书声在校园里相伴而行，学生收获的不只是一次放松，更是在成长中积累面对挑战的力量。这类面向当下、兼顾长远的探索，值得继续总结与推广。