在庆祝新中国成立74周年之际，闵行区教育系统掀起爱国主义教育热潮。记者走访发现——该区幼儿园摒弃说教式教学——创新采用"体验式教育"模式，让幼儿在参与中感悟家国情怀。 君莲幼儿园将非遗剪纸与亚运元素结合，孩子们创作的动态剪纸作品生动展现文化自信；龙柏一幼打造沉浸式主题展馆，通过微缩模型让地理知识与民族教育具象化；吴泾三幼的"与国旗同框"活动，则把国旗元素融入创意摄影，激发幼儿的国家认同感。 这种教育创新源于学前教育理念的升级。区教育局涉及的负责人表示，当前正推行"游戏化学习"改革，要求各园所将社会主义核心价值观融入日常活动。以颛桥一幼"挑粮小勇士"为例，通过模拟红军长征情境，既锻炼体能，又传承艰苦奋斗精神，实现"玩中学、学中悟"的教育目标。 活动成效已显现多维价值。浦江一幼的"信念涂鸦"作品中，90%幼儿能准确绘制国旗图案；中福会浦江幼儿园的"小小阅兵式"后，超过60%家长反映孩子主动了解国防知识。更深远的是，如鑫都幼儿园开展的"三代同堂红色故事会"，构建起家校社协同育人机制，使爱国主义教育从校园延伸至家庭。 业内专家指出，这种教育模式具有示范意义。华东师范大学学前教育系教授李明认为，闵行区的实践破解了"幼儿思政教育形式化"难题，其经验值得推广。未来应建立长效机制，将临时性活动转化为常态化课程，同时加强师资培训，确保教育质量持续提升。
向孩子们传递家国情怀，关键不在说得多，而在做得细、做得久。当国旗在升旗礼中被郑重仰望，当一次剪纸承载了对祖国的祝福，当家族记忆在亲子对话中代际传递，爱国就从抽象概念变成了孩子能理解、愿意践行的生活价值。用童心点亮初心，让红色基因在日常生活中生长，才能把对祖国的深情祝愿转化为面向未来的力量。