中国唐河县泗洲街道最近搞了一个挺有意思的活动，叫“非遗剪纸润童心”，目的是给青少年做心理健康服务。现在社会发展快，青少年的学业压力大，人际交往也不容易，心理需求变得越来越明显。同时，在现代化过程中，我们也要考虑怎么让年轻人更好地理解和传承中华传统文化。基层社区就成了这个难题的前沿阵地。 这个活动里，专业心理咨询师和剪纸非遗传承人一起当指导老师，把专业技能双管齐下。他们选了“马”这个形象来做主题，因为“马”代表着奋进向上的精神。通过剪这个形象，让孩子们在剪纸过程中感受到传统文化的内涵。 这个活动还有三个特点。一是资源整合，把新时代文明实践站、非遗传承人、专业心理工作者还有社区志愿者都给拉进来了。二是方法创新，用手工创作这种沉浸式体验来给孩子做心理疏导。三是对象精准，针对孩子们的特点来设计活动环节，关注那些性格内向的孩子。 孩子们不仅做出了各种好看的剪纸作品，还在创作中表现出专注、合作还有分享这些好行为。这种把动手实践、文化传承和心理成长结合起来的模式，效果挺好的。文化层面上让他们感受到非遗魅力；心理层面上给了他们一个不用说话的情绪表达途径；社会层面上还帮他们建立了社区支持网络。 社区工作人员还颁发了纪念品和展示作品来给大家一个好印象。以后他们打算在重要节日和节点多搞点类似的活动。 这个实践说明传统文化资源能变成现代心理服务的有力工具；跨领域合作能提升服务水平；体验式活动设计更适合孩子们的认知特点。希望能形成“文化传承—心理成长—社区融入”三位一体的青少年支持体系。 当剪纸红纸在孩子们手里绽放出生动图案时，当古老技艺被赋予疏导情绪的功能时，我们看到的不只是一次成功活动，更是基层治理创新的缩影。中国特色青少年服务体系或许能给更多地方提供参考呢！