金色幼儿园推出的“乐享游戏”活动吸引了七位新教师的参与，他们需要把课程内容搬到游戏里，展示自己的教学成果。这次活动的名字是“乐享游戏天地，爱伴成长同行”，是幼儿园对青年教师成长的郑重承诺。师徒结对一学期后，这七位新教师带着师傅的嘱托和自己的思考，在舞台上给大家展示了七节精彩的游戏课。在这次活动中，小班、中班和大班的孩子们跨年龄同台展示。三天内连续进行了三场活动，孩子们可以自由选择自己感兴趣的区域进行活动。这就把课堂变成了开放的游戏场。 老师退到了支持者的角色，孩子们成为了主导者。教师就把更多关注放在孩子身上，让他们有更多的自由空间去发展自己的能力。七位新老师在这个过程中从刚开始的模仿学习到现在已经能够从容应对各种情况了。他们在这次展示中取得了进步。 这一学期中，师傅们在台下默默支持着新老师。他们穿梭在走廊和教室之间，给徒弟们提供关键经验和回应策略。尽管他们看起来随性，但每次互动都给徒弟们带来了宝贵的经验。展示结束后，全体教师进入了互动研讨区。 执教老师首先进行自我反思：“我有没有尊重孩子的‘意外’？”师傅们逐一点评每个新教师的表现：既放大亮点，也精准指出需要改进的地方。这个过程中，新教师们把问题写进笔记本，老教师们也给他们写下“下次可以这样试”的小贴士。这种双向奔赴让研讨真正发生。 这次活动对于孩子们来说是一次放飞创意的机会，对于新教师来说是一次淬炼专业能力的机会。 金色幼儿园希望通过这样的活动让每一次课程都比前一次更好。他们相信在师徒携手、同伴互学的氛围里，幼儿园的游戏之路会越走越精彩。