2022年11月2日，福建省教育厅关于加强中小学新教师试用期规范化培训工作的指导意见，正式在莆田第二十四中学展开。这次活动由莆田八中给莆田第十六中学还有莆田第二十四中学2022年秋季新聘教师的成长任务是把他们加速提升起来。这次跨校跟岗实践是从上午在莆田八中二楼小会议室举行了开班仪式拉开了序幕。陈冠峰副校长宣读了跟岗结对名单，两位指导教师吴正平校长和翁志祥老师也在现场签了协议，并给指导教师颁发了聘书。还有新教师刘金钗和叶玉钗代表发言，吴正平校长也做了总结寄语。这次活动给了新教师们一个机会把自己的职业技能提升到一个新高度，指导教师翁志祥还把经验拆成了“干货”送出去。他还从课标学习、备课、作业设计、听评课还有教研这五个维度给出了任务清单。刘金钗也提到了这个活动带给她的温暖和帮助。她说八中的名师团队给了她很大的启示还有二十四中学的跨校结对也让她觉得不再孤单了。吴正平校长还回顾了自己三十年的经历和他提出了几点希望给新教师们还有校长也希望新教师们能把这次经历变成自己的底气和锐气。仪式结束了，但是这个故事才刚刚开始，一年里莆田八中和莆田二十四中学把壁垒打破，共享教案和共同研究课标还有竞赛课堂。 这次活动在莆田荔城区进行，以促进新教师们的成长。福建省教育厅下发了文件指导中小学加强新教师试用期规范化培训工作。莆田八中主动承担起了这次任务给莆田第十六中学还有莆田第二十四中学2022年秋季新聘教师加速提升能力。这次跨校跟岗实践也是从这个学期正式启动。 陈冠峰副校长宣读了师徒结对名单，翁志祥老师作为指导教师代表发言还提供了具体的任务清单。刘金钗和叶玉钗作为新教师代表也分享了自己的感受还有陈冠峰副校长给他们颁发了聘书。还有吴正平校长也做了总结寄语。 翁志祥老师强调师徒结对是一个双向奔赴的过程而不是单向帮扶。他认为新教师带来的新鲜视角同样可以给老教师带来启发和帮助。刘金钗用“高度”和“温度”这两个词形容这次活动她说八中的名师团队提供了很高水平的示范引领还有跨校结对让她感到温暖不再孤单。 吴正平校长还回顾了自己从新手到名教师的三十年经历他强调听课和研究课是主旋律也提到信息技术迭代给了他第二次成长机会他还给新教师们提出三点希望：把跟岗当成加速器、把八中的示范课当镜子和尺子、把二十四中学的活力带回来。 仪式结束后，莆田八中和二十四中学把校际壁垒打破共享教案还有共同研究课标还有竞赛课堂让传帮带变成可持续生态新教师们把自己的活力和指导教师们的经验交汇在一起共同奔赴下一场教育盛宴。