前段时间，安徽省办了个第四届大学生讲思政课高职组的决赛，是中共安徽省委教育工委搞的。这事儿不光是展示成绩，也是检验大家在思政课上到底学得怎么样。安徽黄梅戏艺术职业学院的学生团队，拿了省级三等奖。他们讲的主题是《赓续抗战精神 书写青春华章》，从年轻人的角度出发，用真感情和新花样打动了评委。 要说这成绩怎么来的，还得看学校在思政课上的用心。国家强调了“大思政课”以后，全国各地都在抓这块儿。高职学校的责任很重，他们培养的是技术人才，思政课教得好不好直接关系到学生以后的路子对不对。安徽黄梅戏艺术职业学院就把立德树人当成头等大事，专门琢磨怎么把思想政治教育和艺术类专业结合起来。他们一改以前光讲大道理、枯燥乏味的老路子，搞了不少创新。 深扒一下他们为啥能获奖，主要是做到了三点：一是老师不讲满堂灌，而是把讲台交给学生讨论；二是光听课不行，得让学生动手体验；三是成绩不看死记硬背，而是看实践表现和能力。学校还鼓励大家全程参与“学、思、讲、行”，让学生在动手中明白道理。 这事儿影响挺大的。对学生来说，上去讲课就是一次思想洗礼；对老师来说，能看到学生的好点子；对学校来说，这是个好证明；对整个教育界来说，搞比赛能推动教学改革。面对新时代的要求，安徽黄梅戏艺术职业学院说要把这次获奖当成新起点。他们打算把“大思政课”体系搭得更完善点，让专业课和思政课一起抓；还要搞更多实践活动让学生展示；还要把老师培训好；最后用奖励机制调动大家积极性。 以后的思政课肯定得更接地气、更贴近专业和时代。像这种让学生当主角的做法应该在更多学校铺开。只有不断摸索出适合职业教育的新方法，才能培养出德才兼备的人才。思政课是落实立德树人的关键课程，关系到培养什么人的根本问题。这次安徽黄梅戏艺术职业学院的表现不仅是个人荣誉和学校成果，更是整个改革成果的一个缩影。 当学生从听众变成主讲人、从被动听变成主动探索的时候，思政教育才算真正走进了学生心里。这告诉我们，改革不能停下来。只有紧跟时代、贴近学生需求、不断创新方式方法，真理的光芒才能照亮年轻人的路。