今天，咱们来聊聊2025年5月启动的一场活动，它叫“双减”背景下科创育人的“上海样本”。这个活动的主要任务就是评选出科创教育的优秀案例。主办方有上海市科创教育指导委员会、上海市教育学会、上海市民办教育协会、长三角教育发展研究院和上海市科技艺术教育中心。大家把目光投向了全市的中小学、校外教育单位、科创教育基地、高校科研院所、科技场馆还有科技企业。这次征集活动历时六个月，到现在总共有325个案例被提交上来，最终从里面挑出了10个“十佳”优秀案例和70个优秀案例，一共80个获奖的好东西。 这些案例可是把2021年以来上海在科创教育方面的探索和成果全都展示出来了。你能看到科学家精神怎么去引领学生，前沿科技资源怎么变成实际的教育资源，还有科创课程是怎么开发的。另外呢，还有评价怎么做、家校社怎么配合来育人等等。这些内容把整个教育体系都给涵盖了。 评审过程也是非常严格的，先是大家自主申报，然后是资格审核，接着是专家初评和终评。这个过程层层把关。这次评出的“十佳”案例里面就有一些特别有意思的事情。比如上海科技馆搞了一个叫“发现上海”的跨学科研学课程，探索了“科技馆+中小学+高校院所”怎么一起研发课程的模式。还有上海市科技艺术教育中心弄了一个“未来科技创新英才三级跃迁”培养体系，专门破解了早期拔尖人才怎么识别和持续培养的问题。嘉定区教育局也推出了一个“三元协同”的新范式，专门给孩子们培育未来创新人才。 除了这些大家都知道的案例之外，上海农林职业技术学院、黄浦区青少年科技活动中心、闵行区七宝镇明强小学这些单位申报的案例也挺不错的。比如农林学院在科学家精神育人方面做得好；黄浦区在资源联动方面有经验；明强小学则是在气候变化教育方面做出了成绩。 主办方这次搞这个活动就是为了贯彻落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”的指示精神，想找一些可以复制、推广的好做法出来。他们会把这些“十佳”和优秀案例中的好经验整理出来，提炼出可复制、可推广的“上海经验”。这样做的目的就是要激发孩子们的好奇心和想象力，让他们有探求欲。为了让上海建设成具有全球影响力的科技创新中心打下人才基础。