2025年，浙江把中小学春秋假制度推广到了全省。接着，江苏、四川这些地方还有广东佛山、湖北恩施等地也都开始施行这项制度了。到了2026年，全国人大和全国政协提出了推广春秋假，让职工和孩子能在同时间休假。政府工作报告里提到，春秋假要和职工带薪错峰休假一起落实。这个安排给了个信号：要是条件允许，学校和家长就能一起放假了。全国政协委员陆铭说，春秋假能刺激消费，还给孩子和家庭提供亲子空间，调整学习和生活状态。 中国教育科学研究院的储朝晖觉得，推行春秋假得考虑家长时间，安排好学生假期生活。他说不仅要落实职工带薪休假制度，还得家校社协同保障活动质量。安徽省农业科学院副院长赵皖平建议把带薪休假和春秋假制度结合起来考虑。这样家长才能带着孩子出去旅游，促进经济消费。 浙江第一个实施春秋假的省份，先解决了家长看护压力的问题。衢州给机关企事业单位提供弹性休假、错峰休假政策鼓励机关人员利用秋假时间休假疗养。金华市教育局也带头落实带薪休假制度给教师们调休便利。有些学校还给无法休假的家庭提供公益托管服务。江苏、四川还有安徽这些地方也在探索春秋假时完善了配套服务。 储朝晖认为如果要让学生在假期成长就要完善社会支持系统和家庭支持系统。全国人大代表赵皖平也提到了这个问题：学校和社区应该联合起来给学生提供服务和活动。 就学习安排方面，高金凤表示几天的假期不会影响教学进度反而可以让学生休息调整返校精神状态更好、课堂效果更好。高金凤还建议把社会实践融入到假日课程中让短暂的休息变成持续的成长过程。《中国教育报》2026年3月7日第3版报道了这次关于春秋假话题的讨论与分析。