安徽徽州文化博物馆创新服务模式 延时开放助力青少年文化传承

素质教育和青少年创新能力的培养已成为当下教育的重点；传统文化的传承同样需要在实践中推进。3月30日，安徽中国徽州文化博物馆为淮南市凤台精忠中学近800名初三师生专场开放，组织了一场沉浸式徽州文化研学活动。

公共文化服务的温度体现在对群众需求的及时回应。以弹性开放承接研学热、以延时服务改善参观体验，既是便民举措的升级，也是公共文化机构主动融入育人格局的实践。让更多人走进博物馆、读懂一方文脉，文化自信才能在日常可及的公共服务中不断积蓄、持续生长。