咱幼儿园搞了个“玩转希沃白板”的专题教研日,日期定在3月18日。就是为了把希沃这个

咱幼儿园搞了个“玩转希沃白板”的专题教研日,日期定在3月18日。就是为了把希沃这个工具变成老师的玩具,让技术真正帮到孩子。那次教研也挺有收获,老师们把不会用的都学会了。 之前何老师带大家做了两节示范课,还弄了一份很简单的操作手册。这下子,老师们发现用希沃做课件一点儿都不难。比如说拖动、放大、旋转这些操作,就把数学概念给变得生动起来了。 这次假期的时候大家也没闲着,客厅里就成了临时工作室。找素材、剪动画、录声音,还重新排了故事板。这种努力是为了让课堂多一种可能,最后七份原创课件就做好了,等着实战检验呢。 今天展示了七节课的示范课,《小老鼠的魔棒》、《3以内的数》、《买菜去》、《食品安全》、《好饿的小蛇》、《认识梯形》、《图形学校》。每个老师都有自己的创意,杨爱君用魔棒抓住孩子注意力;陈雪燕用水果排队来教学;秦红琴把菜市场搬到了课堂;赵军用小怪兽吓唬“三无”食品;陈文静通过蛇形轨迹让孩子理解长度守恒;杨丽君通过旋转拼接让梯形有了“身份证”;宋丽萍把圆形、三角形和正方形做成学生排队上课。 每节课后老师们都在现场讨论改进细节。比如动画出现的时机、互动按钮的位置、音效音量大小,大家都仔细推敲。 一轮试讲下来又做了些调整。比如《好消息 坏消息》的音频同步功能很好,但页面跳转有点慢就用预载图加快速度;《粗粮小店》的拖拽配料孩子太兴奋就缩小一下并加缓冲;《5以内的序数》场景太花哨就去掉背景音乐。 这次教研虽然结束了,但影响才刚开始。以后会建立资源库让大家共享课件;打磨这七节课做成公开课给家长看;还把教研模式定为“培训—实践—反思—再实践”,让技术真正推动老师成长。屏幕点亮了色彩也点亮了方向,一次小小的教研就让幼儿园课堂有了新变化。