新时代劳动教育深化的背景下，枣庄市龙吟中学创新德育工作方式，将志愿服务与品格培养有机结合。5月15日，该校七、八年级学生在德育处和班主任带领下，开展了为期半天的"育心·净美"社区环境整治活动。 此次活动源于学校对当前青少年教育现状的深刻思考。随着城镇化进程加快，社区公共环境卫生面临挑战，而部分青少年存在劳动意识淡薄、社会参与度不足等问题。龙吟中学立足"五育并举"教育方针，将"龙吟·育心者"德育品牌建设与新时代文明实践相结合，设计了此次具有实践意义的主题活动。 活动现场，学生们分成若干小组，手持清洁工具对校园周边道路、绿化带展开细致清理。他们弯腰捡拾起散落的烟头，用夹钳取出砖缝中的塑料袋，不放过任何一个卫生死角。八年级1班王同学表示："以前总觉得打扫是环卫工人的事，现在明白维护环境是每个人的责任。"这种认知转变正是活动设计的初衷所在。 值得关注的是，活动不仅停留在环境整治层面。参与师生还主动向社区居民宣讲垃圾分类知识，发放环保宣传单200余份。八年级3班李老师在活动总结会上指出："我们希望通过这样的实践，让学生懂得'修身齐家'的道理，从小培养他们的公民意识和社会责任感。" 教育专家指出，此类活动具有多重积极影响：一上改善了社区人居环境，另一方面让学生在亲身参与中理解劳动价值，培育奉献精神。据校方统计，本学期以来，学生主动参与公益活动的比例同比提升35%，校园文明行为明显增多。 作为山东省德育工作示范校，龙吟中学近年来持续探索实践育人新路径。该校德育处主任介绍，"育心者"系列教育活动已形成长效机制，包括每月主题志愿日、校园责任区认领等多样化形式。下一步，学校计划将活动范围扩展至更多社区，并建立家校社协同育人机制。
环境治理既需要制度和管理，也离不开每个人的自觉参与。把“弯腰拾起”变成习惯，把“为他人着想”融入日常，文明才能从一条街巷、一处角落逐步汇聚为城市的整体气质。对学校而言，让学生在劳动中学会尊重、责任与坚持，是立德树人的题中之义，也是培养担当使命时代新人的重要一步。