1月12日，第三届全国大学生职业规划大赛广西赛区总决赛在南宁圆满落幕。
这场汇聚全区高等教育资源、面向广大青年学子的盛事，再次印证了职业规划教育在高校人才培养中的重要地位，也反映出当前高等教育系统在引导学生树立科学择业观、做好生涯规划方面的有力探索。
本届大赛由广西壮族自治区教育厅主办，以"筑梦青春志在四方，规划启航职引未来"为主题，设置了课程教学赛道、成长赛道和就业赛道三个类别。
为适应不同学历层次的需求，各赛道均设高教组和职教组，其中就业赛道高教组进一步分设本科生组和研究生组，形成了覆盖不同教育阶段、满足多元成长需求的竞赛体系。
这一设置充分体现了职业规划教育的阶梯性和包容性。
从参赛规模看，大赛的影响力不断扩大。
自去年10月启动以来，共吸引全区86所高校近69万名学生参加，约1600名教师积极参与指导工作。
经过初赛、复赛等多轮严格选拔，最终产生了61项金奖、97项银奖和282项铜奖。
这些数字充分说明，职业规划已成为广西高等教育的重要内容，越来越多的青年学子认识到科学规划职业生涯的必要性。
大赛的价值远超竞技本身。
组织方配套举办了双选会、就业指导讲座及基层宣讲等系列活动，有效实现了"赛场"与"职场"的对接，搭建了高校与用人单位之间的沟通桥梁。
这种"赛事+"的模式，使大赛成为打通教育与就业、理论与实践壁垒的生动载体，有力推动了人才培养与市场需求的精准对接。
从高校层面看，参赛过程也成为了学校间相互学习、共同提升的契机。
广西医科大学大学生职业发展就业指导中心教师韦译婷表示，赛事为各校搭建了交流互鉴的平台，学校从兄弟院校的特色做法中汲取经验，在比拼中找准自身提升方向，"以赛促教"的成效十分显著。
这反映出大赛在推动高校就业育人工作创新发展中的重要作用。
教育部搭建这一全国性平台的核心目标是实现"以赛促学、以赛促教、以赛促就"的有机统一。
高职赛道评委组组长、江西财经大学教授朱海琴指出，经过三年的赛事沉淀，可以清晰感受到学生职业规划理念的持续强化。
参赛学生在备赛过程中学会了为未来蓄力，这正是大赛的核心价值所在。
这种以竞赛为抓手的教育实践，有助于引导青年学子树立正确的人生观、择业观和成长观。
从更深层的意义看，职业规划大赛是高等教育适应经济社会发展、服务人才成长的重要举措。
在当前就业形势复杂多变的背景下，帮助大学生做好职业规划、增强就业竞争力，成为高校必须承担的重要责任。
通过大赛这一形式，可以将职业规划教育从课堂延伸到实践，从理论转化为学生的自觉行动，效果更加显著。
职业选择既关乎个人前途，也映射社会发展与人才结构。
把职业规划做在平时，把能力建设落到细处，把岗位对接延伸到全程，才能让更多青年在了解时代需求中找准方向、在提升综合素质中增强底气、在服务国家与地方发展中实现价值。
以赛事为纽带，持续完善就业育人体系，将为青年成长成才与高质量充分就业提供更坚实支撑。