校园安全始终是教育工作的重点。近几年——随着社会环境变化——校园安全出现了新的风险点，涉及交通、消防、网络诈骗和未成年人保护等多个方面。光丰小学借全国中小学安全教育日此契机，结合学生年龄特点，开展了较为系统的安全教育实践。
校园安全没有“完成时”，只有“进行时”。安全教育要做到日常化、具体化，既需要学校持续、专业地推进，也离不开家庭与社会的共同参与。让安全知识真正转化为孩子的自觉行动和应对能力，才能为他们的成长筑起更可靠的防线。
校园安全始终是教育工作的重点。近几年——随着社会环境变化——校园安全出现了新的风险点，涉及交通、消防、网络诈骗和未成年人保护等多个方面。光丰小学借全国中小学安全教育日此契机，结合学生年龄特点，开展了较为系统的安全教育实践。
校园安全没有“完成时”，只有“进行时”。安全教育要做到日常化、具体化，既需要学校持续、专业地推进，也离不开家庭与社会的共同参与。让安全知识真正转化为孩子的自觉行动和应对能力，才能为他们的成长筑起更可靠的防线。