问题： 近年来，电信网络诈骗向校园蔓延，未成年人网络安全风险增加，校园欺凌与不良行为诱发因素交织，给青少年身心健康和校园治理带来挑战。如何让法治观念真正转化为行为自觉成为关键。传统普法宣讲存在"听得懂、记不牢、用不上"的问题，亟需在青少年法律认知与风险意识之间建立更有效的连接。 原因： 青少年认知特点决定了他们更易通过情境体验形成记忆和价值判断。同时，互联网信息复杂多变，部分风险以"游戏化""社交化"方式出现，单纯说教难以应对。此外，家庭、学校和社会在教育侧重点上存在差异，缺乏统一渠道容易造成教育合力不足。司法机关开展开放式普法正是解决该问题的有效途径。 影响： 南阳中院依托青少年法治教育基地，组织学生和家长开展体验活动：法治文化展区通过历史脉络讲解法治精神；反诈警示区模拟网络借贷等陷阱，强化风险应对能力；未成年人保护区结合案例说明权益边界；校园安全环节通过情景问答引导学生处理实际问题；法庭观摩环节让学生直观感受司法权威。全国人大代表郭丽指出，体验式普法更有助于培养守法自觉。 对策： 提升法治教育效果需要建立长效机制：一是法院与学校常态化合作，围绕重点主题开发课程案例库；二是完善家长参与机制，统一家庭教育中的规则意识；三是创新普法形式，在确保内容严谨的前提下提高接受度；四是建立风险预警机制，联合多部门形成教育预防闭环。 前景： 随着法治建设不断推进，司法机关开放日等平台作用将更加突出。南阳中院表示将持续创新普法方式，推动法治教育常态化。长远来看，只有将法治意识融入日常生活，才能帮助青少年在面对风险时做出正确判断。
青少年法治素养关系国家未来；南阳中院的实践表明，法治教育既要坚守核心价值，又要创新方式方法。当法治成为青少年的自觉追求，社会公平正义才能更好实现。期待更多司法机关探索有效路径，为培养新时代法治人才贡献力量。