近日,以"智研西口,德润隩州"为主题的大学生寒假调研队走进山西省河曲中学,通过多种形式深入挖掘地方文化资源,探索传统文化融入当代教育的有效路径；这个实践活动不仅为地方文化传承提供了新活力,也为高校实践育人与中学德育工作的协同创新提供了新思路。 河曲县地处晋陕蒙三省区交界的黄河岸边,历史上是走西口移民运动的重要起点。数百年来,无数河曲人为求生存而背井离乡,在艰苦环境中开拓奋斗,形成了独特的走西口文化。这一文化现象不仅是一段移民史,更包含着中华民族坚韧不拔、自强不息的精神品质。然而,随着时代变迁,如何让这些宝贵的精神财富在青少年群体中得到有效传承,成为当前文化建设和德育工作面临的重要课题。 针对这一现实需求,调研队与河曲中学教师、本土文化研究者开展专题座谈,深入探讨走西口文化的当代价值。与会专家指出,走西口精神的核心在于底层民众面对生存困境时显示出的顽强生命力,其中蕴含的坚韧品质、实干精神和开拓意识,与当代青少年成长所需的精神养分高度契合。经过充分研讨,各方达成共识:应当将走西口精神有机融入高中德育体系,引导学生在了解家乡历史文化的过程中坚定文化自信,在感悟先辈奋斗历程中锤炼意志品格。 为增强文化传承的感染力和实效性,调研队与河曲中学联合举办主题文艺晚会。活动组织者表示,此次晚会旨在打破传统德育的单向灌输模式,让文化教育回归育人本质,在互动体验中实现教育者与受教育者的共同成长。晚会上,原创话剧《孔雀西口飞》通过艺术化呈现,生动再现了西口移民的历史场景,展现了离乡者对故土的深情眷恋与对美好生活的不懈追求。《西口人》《西口情》等节目则从不同角度诠释了"穷则思变、变则通达"的精神内核,让在场师生在沉浸式文化体验中产生情感共鸣。 值得关注的是,调研队还将现代科技手段引入文化传承工作,开发了名为"智研河曲"的数字化平台。该平台运用新技术整合地方文化资源,具备二人台音乐创作、口述历史故事讲述、历史场景视觉重现等多项功能,构建起可听、可看、可互动的立体化文化教育载体。这一创新举措有效突破了传统文化传承在时间和空间上的局限,使黄河流域的历史文化变得可感可知,为校园文化教育提供了便捷高效的数字化工具。 在系统调研基础上,调研队梳理出走西口精神所蕴含的三大核心要义:一是绝境求生的坚韧意志,二是协作互助的团结精神,三是开拓创新的进取品格。这些精神内涵被整理成详实的调研报告,为河曲中学开发校本德育课程提供了重要参考。通过大学生社会实践与中学德育工作的双向互动,初步形成了文化传承的良性循环机制。调研队员在传播本土文化、服务基础教育的过程中,也深化了对乡村文化建设和青少年成长规律的认识,实现了自身综合素质的提升。
文化传承的关键在于精神的延续。河曲的实践表明，只有将地方记忆转化为青少年可感知、可参与的成长资源，传统文化才能在新时代焕发生机，在一代代人的学习生活中薪火相传。